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练体育的我作文篇1
“上体育课喽,上体育课喽,”一下课,我就像一只飞离笼子的小鸟似的呼喊着这一大好消息,逃跑似的出了教室。我是一个健忘的人,几乎每节课下课以后我都会问别人下一节课上什么,好提前做好准备。只有体育课像磁铁一样深深吸引着我,难以忘记,记得比谁都清楚。一想到体育课,我脑海里便浮现出各种各样的体育器材,比如:足球、篮球、排球、乒乓球??一想到这些,我就兴奋地不能自已,因为我又可以释放自己,大玩一场了。
可是在此之前,谁都猜不到,我可不会有这么大的热情。除了体育课,其他的任何一门课,我绝对会祈求上苍不要快快结束。因为体育课就是闲玩课,没有多种多样的体育器材,上课只能跑步、跑步、再跑步,最后弄得每次上体育课,老师无精打采,学生散漫无聊。体育课上不到一半时间,操场上的学生就寥若晨星了。剩下的几个,说话闲聊,游手好闲,没事找事,追逐打闹。甚至有时候体育课上成自习课,老师让全班同学在教室内学习。体育课就是无聊的代名词,一提起上体育课,大家不是唉声叹气,就是抱怨连连。
但是,现在不一样了,课程改革开始了,不仅文化课,就连体育课,也是改头换面,耳目一新了。如今的体育课,是每个同学翘首以待的期盼,一周两次的体育课,是大家的节日,而我更是体育课的铁杆粉丝。这一切都得益于课改,得益于课改促进老师教学方式的变化,得益于校长的大力推进,更是得益于校长出手阔绰的为我们置办了各种各样的体育用品,丰富了我们体育课的活动内容,这样既极大地提高了我们对体育课的兴趣,也健康了我们的身体,真是让我们大呼过瘾,每次体育课都进行的不亦乐乎了。下面就让我带着你们去领略一下我们体育课的精彩吧。
“铃铃铃??”悦耳的下课铃声响了,老师的“下课”声还没落,同学们蜂拥而出,争先恐后的奔下教学楼,我也像离弦之箭似的飞奔到操场。全班同学几乎同时到达,老师也早已大驾光临。没等到上课铃声响起,体育委员已让我们站队,动作那叫一个迅速,队形那叫一个整齐,好像用标杆标过似的。按照惯例,先是跑步,大家是精神抖擞,健步如飞。毫不费力地跑完五圈,接下来便是自由活动,大家选择自己喜欢的运动,拿了所需的体育器材,去锻炼身
这自由活动真是丰富多彩,多种多样:有的打乒乓球,你来我往,左击右挡,动作娴熟,令人赞叹;有打羽毛球的,前追后退,弹跳俯身,身形优美,让人羡慕;更精彩的是篮球场上,那阵阵喝彩声吸引了很多人,那潇洒熟练的投球动作,令人击掌而赞。体育可真是我们班的体育爱好者大显神通的时候呀 。
我环顾四周,打乒乓球的激烈场面映入我的眼帘,我一时技痒难耐,便去和那些男同学们一较高低。我们玩的是车轮战,终于轮到我了,试球挂号我都一一通过,现在开始查球了,我的精神高度紧张,一点也不敢放松,他也是??
丝一毫也不敢松懈。你来我往,每个人都毫不相让,但对手的能力太强了,我开始还可以抵挡,后来节节败退,几乎没有还手之力,最后以失败告终。我心有不甘,站在旁边,一边看着他和别人激烈的打球场面,一边努力地回想自己的失误之处,寻找对方的弱点。他果然是高手,一连几局,他都是轻松的击败了对手,我不服气的尽头又上来了,调整好心态,我重上战场,经过上一次的经验教训,我找到了对付他的方法。“苍天不负有心人”,经过好长时间的激烈拼杀,我终于赢了,他下了球台,我大笑三声,飘然而去。
篮球场的加油声又吸引了我的.目光,刚走到球场,便看见令人赞不绝口的一幕:一方队员抢到了球,过五关斩六将,冲破重重关卡,最终一个漂亮的弹跳转身,准确无误的将球扣入篮扳,赢得了经久不息的掌声。我抵抗不了这个诱惑,跃跃欲试,也很想投入这场精彩的赛场,可是却被拒之门外,真是令我懊恼至极。只因为我是女生吗?哼,小样,瞧不起女生吗?等有机会,看我把你们打得落花流水,看你们到时候还这么嚣张吗?就在我气恼之际,下课铃声响了,我和其他同学意犹未尽,但是还是恋恋不舍地离开了操场,为下节课做准备。
为了让同学们有一个健康的身体,新课程改革还要求丰富学生的课间活动,体育老师就为我们挑选了一套既健身又美体的广播操。看,这几节体育课,老师就开始教我们学习这套广播操了。老师教的认真,学生学的投入;老师要求严格,学生做的规范。即使是烈日当头,我们和老师也在操场上认认真真的练习着。老师告诉我们,等我们全校的同学把这套广播操学会并练习的熟练之后,就要举行一次广播操比赛,这更是前所未有的事,我们很是兴奋,学得更积极
课改后的体育课可真是美好呀!很希望我们其他的课程也能够变的像体育课一样令我们兴趣浓厚,沉醉其中。我相信这是指日可待的事情,因为现在是课改进行时!
练体育的我作文篇2
在教过我们的老师里,除了从一年级就开始教我的语文数学老师外就是四年级的体育老师了,他叫韩小米,戴着一副眼镜,总是穿一种类型的衣服,拿着一个哨子没事的时候就乱甩。一年级到三年级都是高老师教我们体育,高老师管我们管得很松,上了四年级换韩小米老师教我们第一节课老师训话就用了一节课的时间,随后的课韩老师都非常有顺序的安排,有时候是跟着队伍跑两圈,在自由跑一圈,记得有一次我们再站队的时候总是说话,刘明烁整队了,我们也是勉强回应一下,老师看见了这副情景,就二话不说让我们男生站了一节课,而且让女生解散,让我们男生看着女生活动,所以每当老师说了话了,就是在提醒我们男生不能再说话了否则的话,就要罚站了。
因此我们说话声音在大,等到老师开始看我们的时候就把声音压得很低很低。韩老师对于犯错的的学生的处罚也是不会心软的,记得就是在做操的时候,有一两个同学在说话,韩老师看见了就用手抓祝他们的衣领,直接揪出去了,要不是老师抓着他们俩,要不然肯定会摔跤的。还有如果谁做操的时候手掌是弯的,老师就会向他的手一巴掌打过去。韩老师非常的严格,就连跑不是说话也不行,韩老师在我的印象里就是一位严格仔细,惩罚不心软。比较悠闲。
练体育的我作文篇3
我最喜欢的体育运动是……我先卖个关子,你们来猜猜看。篮球?...不对;乒乓球?…也不对;难道是游泳?对了,就是游泳。
游泳是奥运会比赛项目之一,起源于十七世纪六十年代的英国,十八世纪传到法国,继而成为了风靡全球的体育运动。
游泳不仅可以强身健体,而且还可以锻炼肺活量。它大致分为三种:实用游泳﹑竞技游泳和花样游泳。奥运会游泳项目就是用竞技游泳和花样游泳进行比赛。
我喜欢游泳大概是从去年开始的。爸爸公司发了泳票,于是晚上爸爸就带我去游泳了。
到了游泳馆,我换上泳裤,戴上泳帽和泳镜,就迫不及待的往泳池边跑。我扑通一声跳下水,在水里乱划,没想到却咕嘟咕嘟喝了几口水。我慌慌张张站起来,象喷泉似的吐了一大口水。爸爸大笑着说:“你会不会呀?”我说:“那当然······不会啦。”“我来教你吧,”爸爸说,“首先要吸气,然后手掌和起来,蹲一点,双腿一蹬,双手划向两边,腿也上下划,换气时双手向下划,头就会冒上来。”一开始,我有点不熟练,每次头抬上来时,不是换气早了,喝了一口水,就是换气迟了,没来得及吸气就沉到水下。练着练着,不一会儿,我就学会了,对游泳也产生了兴趣,天天吵着要去游。今年,我对游泳更是熟能生巧,还学会了潜水。
游泳是一项能强身健体、增加肺活量的运动,肺活量大了,免疫力就强了,免疫力强了自然就不容易生病。所以……大家一起游泳吧!
练体育的我作文篇4
盼望着,盼望着,一年一度的运动会终于来到了。吃过早饭,我们站着整整齐齐的队伍,迈着娇健的步伐来到初中操场。随着精彩的开幕式的结束,紧张激烈的比赛开始了。
首先是最扣人心弦的110米栏。只听“砰”的一声响,一个同学如离弦之箭、决堤之水向前冲去。正当同学们为他呐喊的时候,可能他由于用力过猛,再加上姿势不当,把一个栏板从中间踢断了。我们忍不住哈哈大笑起来,还有一个同学开玩笑说:“他去过少林寺,练过武功。”
最引人注目的是师生同跑1500米,以前教我们的胡老师也参加了比赛,当他跑到我们面前时,我们全班同学都站了起来,高喊:“胡老师,加油!胡老师,加油!”胡老师热情的向我们招手,跑得更快了。我在心里默默地祝愿胡老师能跑个好成绩。
别出心裁的倒退跑开始了,一位老师想先练习一下,不知怎么回事,竟然摔倒在地上,又惹得我们一阵大笑。更有意思的是有一名老师倒退跑了几步后,可能是不习惯吧,竟然退出了比赛,我感到有点惋惜。但有一名都老师却跑得特别快,只见他脚尖着地,迅速地倒退着,那样子简直跟正着跑没什么两样,自然他夺得了第一名,这时只听旁边的一位老师说:“他早晨经常这样跑。”噢,我明白了,这就是熟能生巧呀!
跳远,跳高场地也不时传来一阵阵喝彩声。这肯定是又有同学赛出了好成绩。
不知不觉,所能的比赛结束了,当听到孙老师宣布中心小学第一名的好成绩时,我们高兴地欢呼起来。但我知道,这成绩是同学样苦练的结果。同时,我也懂得了,做任何事情,要想取得成功,就必须付出汗水。
我们依依不舍地走在回校的路上,真想明年的运动会早日到来。
练体育的我作文篇5
昨天下午,我们学校在山东省淄博市山东铝业公司三小学二年级斯诺举行了一场激烈的体育比赛。
两点整,学生们紧张地从楼上走下来,聚集在大操场上。王主任讲完后,体育比赛开始了!游戏项目是正面接力跑,单脚跳,抓鸡。
首先,老鹰抓小鸡,小队员们高兴地指指点点。比赛快结束了,年轻队员还在说话。然后是正面接力,女生在右边,男生在左边。规则是:第一个男生先拿着接力棒跑,然后跑去给女生,女生再跑。最后是单腿跳,规则和跑步差不多,跑步的人都想尽办法争取好位置,竞争很激烈。
游戏结束后,学生们不情愿地回到了教室。
练体育的我作文篇6
一年一度的体育节又结束了。我们于星期三上午举行了盛大的闭幕式,并表演了“阅兵式”进场。
从早上八点起,不断有学生家长进入学校。校园里顿时人山人海,热闹极了。
五年级的学生排好队形。穿戴整齐,汇集在风雨长廊下。我们班戴上了班帽;五班带上了头巾;七班带上了手环;候场的时间我们不断在练习踏步和口号。练完后,我们信心百倍。
“下面正向我们走来的是五四班?”广播响起,我们班迈着很整齐的步伐,喊着有气势的口号入场了,“一、二、三、四,我运动,我健康,我阳光,我快乐”。我们个个昂首挺胸,绕着操场走了半圈,来到操场中间等候。踏步表演中,最有趣的是:一个班居然放飞了气球,气球飞向无边无际的蓝天,吸引了全场人的眼珠,大家一直望着它,直到气球消失。
大约过了半小时,全校师生都表演完了,校长发表了演讲。
校长说完后,体育老师指挥大家变队形,腾出一块空位供一些班级展示篮球操。
各年级依次上去。一二年级表演徒手操;三四年级表演热身操;五六年级表演技能操。
等到所有班级表演完了,一群花样篮球运动员向大家展示花样篮球。一位小姐姐手拿绿色篮球,表演了转球;一个小哥哥拿着球表演倒立;另一位老师,则表演了边转球边换位置。他们的表演真是精彩极了!我们个个伸长脖子,睁着大大的眼睛目不转睛地看着……
最后,"请校长为闭幕式致词。"主持人用他标准的普通话说道。校长再次发表了演讲,台下响起了热烈的掌声。
闭幕式结束时,已经十点三十五分了。这次体育节闭幕式活动真令人难忘!
练体育的我作文篇7
世界上有许许多多的体育运动。有我们常见的,如篮球、足球、乒乓球;也有不常见的,如马术、击剑、铁饼。人人都有自己喜欢的体育运动,各种运动也都有自己的益处。我最新欢的篮球运动使我意识到了什么呢?
这个问题我久久没有找到答案。过去,我认为打篮球只要强壮、有技巧就可以了。可是我错了,上周六的一场篮球练习赛,让我明白了它的真谛。
篮球赛开始时,我们队的队员总是单打独斗,一个人上去断球,去进攻,没有配合。所以我们一直被对方很快把球抢断。而对方强势的传球配合,使我们无可奈何。
上半场比赛结束后,我们落后对方6分。下场后,我们的队员还在相互抱怨,总认为是别人的问题。教练来到我们面前,他让我们思考,为什么我们队的能力明明比另外一个队强,比分上却输给了对方,问题出在哪里呢?我想了一会,突然意识到,是团结,它是篮球制胜的真谛。既然我们连篮球的真谛都没掌握,即使我们的个人能力再强,也是不可能获胜的。
世界上有无数场篮球赛,胜者哪有球员各自为战、自顾自向前冲的呢?有了好球员,球队就有了好的基础;有了好战术,球队才会变得强大。而真正能使球队称为百战不败的传奇的,还是队员间的羁绊。
明白了这些,下半场比赛开始之后,我们的球队开始变得团结了,抢断、来回传球,过人,进球。我们击掌欢呼,团结给我们带来了最终的胜利。
我爱篮球,它使我获得了很多,不但可以让我身体强壮,还使我慢慢有了一股能顽强拼搏的劲,最重要的是让我知道了团结的力量。愿篮球伴我的一生。
练体育的我作文篇8
其实,每个人对“珍宝”的认识都不同,每个人都会拥有自己最爱的宝物,她可以是件物品,也可能是一段美好的回忆,一次成功的经验,一个深刻的教训,一句真诚的话语……
在我的脑海里,我的珍宝就是一个充满真挚感情的眼神,至今我还记得。
记得那一次,学校体育队又要出去比赛,我又参加了。在学校训练跳远,经常得到教练的“点头”,我自己也认为自己一定能行,虽然在训练过程中受到过许多伤。出发前,我还拍着胸脯向教练们保证,前三名小case,拿个第二名还不是囊中取物?!说不定运气好还能得个第一名呢!有道是运气来了,推也推不掉。
我们又一次来到了这个熟悉得地方――苏州体育馆,又来到了比赛场地,来到了这个曾经让我成功过,让我失败过的地方。我和马老师一起来到比赛场地,因为天正在下雨,又冷,所以我就没有穿着运动短裤上场,直接穿着长裤上了场。第一跳倒还可以,暂时排在第二位,可是总教练来了,谁不知道他是我们学校最凶的体育老师,所以我一见他就怕,而且他看见我穿着长裤跳,开口就骂我,还批评了马老师。这下好了,我很想把长裤脱掉(里面穿着长裤),可是已经轮到我跳了,我就没脱,但是总教练的话还在我脑子里转悠,我根本没有心思去跳了,也就这样了。不用说,这第二跳的答案已经很清楚了,最后一名呗!其实,最主要的倒不是我有没有心思了,而是没有助跳好,才会跳过去又莫名其妙地退了回来,成为了第二跳的失败者。既然这样了,也就少不了被教练mr。w的一顿大骂特骂,mr。w的话我一句没听,我已经被他骂得脑子里一片空白。后来,我才听见裁判在叫我,这时,马老师在我旁边对我说:“在自己学校不是跳得挺好的么?在这儿一定要镇定,不要紧张,更不要慌!加油!”我看了看他,我看见她眼神里充满了对我的希望,我咬紧牙关,坚信地点了点头。我攥紧了拳头,用尽全力向前冲去,又起身一跳……第三跳,我跳了第一名!可惜的是,总排名是从几次跳远中得到的,所以,我又失败了,只做了个“探花”――第二名。虽然,我这个第二名也跳得破了记录,但是,我输给了我的诺言……诶!我又一次让教练失望了,但是“第二名”是马老师给了我勇气,是马老师的眼神给了我信心。在那时,我就想,虽然我没有成功,但是我得到了一件珍宝……
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