他听话了作文5篇

大家在写作文时一定要注意细节才行哦，写作文是有一定的技巧和方法的，以下是一团范文网小编精心为您推荐的他听话了作文5篇，供大家参考。

他听话了作文5篇

他听话了作文篇1

我今年十岁，上四年级，脸上稍微有一点斑，头发短短的，嘴巴像月亮似的，眼睛像两个黑葡萄一样。我最大的缺点是很不听话。

对了，你们知道我为什么不听话吗？因为我没有责任心。不论是我的妈妈还是我的.老师，他们交代我做什么事情我都有始无终。比如妈妈要我给他打一杯茶，我自己玩去了。老师让我认真上课，我却在不停地玩笔。

有一天，我跟几个小一点的朋友玩。妈妈要出去了，让我把刚刚洗完的.衣服晾干。我还没晾完就跑出去玩了。妈妈办完事回来，看见我没有晾衣服，把我打了一顿。

我这样不听话。因此我偷偷给自己取了一个外号叫做淘气鬼。

如果你们还没有听够的话，那就让我继续给你们讲一讲吧！

八岁那年，我和涵哥、姚哥、文哥等一些人打雪仗。我们分了队，每五人一组。我躲在草丛，没有一个人发现我。结果来一个人，我就打一个人，来两个人，我就打一双，来五个人，我就打一团。过了一会儿，我的奶奶来找我回去，但我没有回去，我还在玩。我们又玩了很久，回到家我就感冒了。结果，我一回家就被妈妈骂了好久呢。

你们看，我就是这么淘气，不听话。你们说，我是不是该改一改呢？

他听话了作文篇2

我小时候发生过很多趣事，例如：上课偷玩游戏、偷穿妈妈的高跟鞋、拿篮球砸同学… …不过最让我记忆深刻的是玩“千万不要听话”这个游戏。

那是一个阳光明媚的上午，作文老师先给我们说了这个游戏的规则：参与游戏的双方分别为攻击者和防守者，攻击者发出指令并作出相应的动作，防守者必须做出相反的动作。如果行动慢了，或者动作错误，攻击者过关。用时最短的攻击者为胜者。游戏分为小组赛和决赛。

经过一番激烈的比拼，小组赛结束了，三个小组都选出了自己组的最强者。三位选手进入决赛，老师又选出四位选手当防守者。比赛开始了，三位选手都精神抖擞，胸有成竹。他们玩的时候，下面的同学们都目不转睛，一会儿高声欢呼，一会儿失望叹气，一会儿捂眼拒看… …时间过得飞快，最后第二组的同学用时最短，获得这场游戏的胜利。

令我印象最深的是第二组的“篮球服少年“，他的手就像魔术棒一样，他指上，第一个防守者头就往上；指左，第二个防守者头就往左。他真是太厉害了。

这个游戏真是太好玩了，你们猜猜我参与这次游戏了没？我当然参与了，虽然我很想赢可最后还是输了。回家我准备和姐姐玩一次这个游戏，我肯定能赢，因为她反应特别慢。

他听话了作文篇3

今天好开心哦！我趁这个机会一下看完了一本关于科学的书。

对了，今天表弟不是要来我家玩吗？哈哈，他平时总嘲笑我，说我是“笨蛋”，今天我就让他叫自己“笨蛋”，哈哈哈哈哈......

“咚咚咚——咚咚咚”哈，说曹操曹操到，表弟来了！

表弟一进门，我就说：“表弟，你不是说我是‘笨蛋’吗？”“对，你就是史上最笨的笨蛋！！！”“那好，我今天让你变笨蛋！”“怎么让我变呀？”“等一下你就知道。”我暗喜：哇！这么快就上当啦！

我拿出一枚硬币、一根牙签和一个宽口饮料瓶，瓶口的直径远比硬币的直径大，硬币可以毫无阻碍地跌落进瓶底。

“这有什么呀？”表弟觉得一点儿也不稀奇。

我微微一笑，将一根牙签折断成“v”形，但仍“藕断丝连”，平放在瓶口，然后又把硬币架在上面。

“表弟，你如果能不用手，就让硬币自动掉进瓶子里吗？不能的话，就叫自己笨蛋，好吗？”我问。

“行！这有什么难的呀？”表弟张开大嘴，猛地吹出一口气，硬币跌落在桌上，并没有跌进瓶里。

表弟有点慌了，想了想，竟伸出嘴去咬住牙签，想把牙签抽掉。

“如果这也可以，那干脆用脚丫子把牙签推开好了。”我说，“虽然没犯规，却是低智商。”

表弟脸红了，嘿嘿一笑：“你这么有本事，你来让牙签听话呀。”

我说：“我让牙签听命令，让它自己张开，让硬币掉下去。”我伸出手指，沾了一点水，滴在牙签的折断处。这时，牙签就像受了电击，猛烈地抖动起来，迅速向两边张开，硬币变成了体操王子，一个后空翻，稳稳地落在瓶底。

“不服不行呀！”表弟瞪大了眼睛，崇拜地看着我。

“这到底是怎么一回事？难道这真是一根服从命令的神奇牙签？”“哈哈，牙签很普通，不普通的是里面的科学。其实，牙签会“听话立正”的现象叫“毛细血管效应”。牙签中有许多空隙，吸了水后就会膨胀，，于是牙签就被拉直了。对了，你快叫自己笨蛋呀！”

“服了你，这还记得，我是笨蛋，大笨蛋，

他听话了作文篇4

记得小时候，听得最多的三个字就是“听话啊”。在家里要听家长的话，去串门要听叔叔、阿姨的话，在学校要听老师的话。闯了祸，顶了嘴之后，大人最爱说的一句就是“这孩子怎么这么不听话!”似乎人的童年最大的美德是听话。凡是大人所说的一切“语重心长”的话，你都一定要听，听了才能是家长心目中的乖孩子，老师心目中的好学生，否则你便是“淘气包”“差生”，长大后不会有出息。现在我们长大了，这样的话虽然不常听到，但总有不少这样那样无形的条条框框在约束我们，其作用也不亚于“听话啊”三个字。

然而我不禁要问，我们为什么要听话，不听又会怎么样?难道就真的一事无成吗?固然，家长、老师都是比我们多经历了几十个春秋的人，他们的生活阅历自然是比我们丰富的，他们对事情的看法无疑也比我们成熟，但这并不代表他们永远是对的。我们年幼时，很多事都不懂，确实需要大人的指点，然而我们长大了，有了自己对事情的看法，再这样以听话与不听话作为衡量我们好坏的标准，就让人难以接受了，因为“听话”意味着无条件地恭顺服从，意味着放弃自己的意志和头脑。试想一个从小到大，从来都只听大人的话而不自己动脑思考的“乖孩子”，他的思维方式是别人的，他的脑子里全是别人的东西，这样的一个人，我们能指望他在学术上有所突破和创新吗?若是世界上都是这样的人，我们的世界又如何发展?

所以我们虽然要听话，但更要有自己的辨别和理解能力。我们应该冲破各种各样的`条条框框，不受约束，独立思考，充分发展自己的思维和个性。大人说的话有对的，也有不对的。我们应该自己去辨别、去理解。对知识也是一样，不要盲目相信所有的知识，要有自己的思考和研究。如果这世界上人人都盲从长辈，又哪里来的“胡服骑射”?如果每个人都对别人的知识深信不疑，哥白尼又如何发展“日心说”?如果一个人不听话便被认为一事无成，那么辍学的比尔·盖茨又怎么会创建微软帝国?古人说过，“学贵质疑”，说白了，其实就是鼓励人们多多不听话，不迷信权威。

当然，不听话不等于不尊重长辈，相反，正因为尊重长辈，我们才对他们的话认真思考。正因为尊重已有的知识，我们才加以创造性地研究，去粗取精，去伪存真，获取真知。只有自己辨别，自己理解，才能有真正的收获，才能为人类文明作出贡献，这才是对长辈老师最好的尊重。

他听话了作文篇5

“快来看，这里有条橡胶蛇！”听到郑子涵的惊叫，我们闻声而动，一个个跑得比风火轮还快。等我们赶到时，却并没有看不见蛇。郑子涵一脸鄙视的说了一句：“难道你们的视力比黑熊还好吗？在那几根竹子后边的笼子里呢，真是的！”我们立刻走上前去，看到那条所谓的橡胶蛇后，“噗嗤”地笑出声来。那是一条真蛇，一条饭店用来给客人做菜用的真蛇。这时我听到服务员上菜的声音，我们仨赶紧又冲上楼去吃大餐。

吃了一番之后，无聊的我心想，不如去训练训练那条蛇，不怕猪一样笨的蛇，就怕遇到我这样的训蛇师。我随手拿了几块牙签肉，当做诱饵，兴冲冲地跑下楼，开始训蛇。

我先拔了一根长长的狗尾巴草，伸到笼子中，粗鲁地把蛇挠醒。颇有起床气的蛇嗖地窜起来，一口咬断了狗尾巴草。我吓了一跳，心头的怒火拔地而起，真是反了！老鼠骑马抗刀，上街打猫，这还得了！

不行，我得换换，不能因为没有喝到西北风就放弃了。于是我又找来一根细树枝，一端扎上牙签肉，伸进笼子里，一边抖动一边想着，人家不给你吃饭，是想要饿死你，你快要死机了，看你来不来吃。果然被我猜中了。它慢慢地抬起头，脖子向这边伸来。我把木棍抬高，等着它直起身子。可它也许因为长时间没有吃东西，很虚弱，直了几次身子都没有咬到肉。当我正打算把树枝低一点的时候，那条蛇再次鼓腮瞪眼窜上去，咬断了树枝，肉也随之落到了笼子底。没想到它还挺聪明的！

我又扎了一块肉，直接放到笼子顶部。那蛇把肉吃完后，看到了笼顶的肉。它立刻上蹿下跳，可是总差一点点，急的它最后居然用舌信子去顶。我看到它黔蛇技穷，只好把肉伸进笼子里，它尾巴一扫，就将肉打了下来，一口吃掉了。

不对，是什么味道？好香。啊！对，是又上新菜了，再见，小蛇，我也要上楼去吃肉啦。

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