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我的忧与乐作文600字通用5篇

为了作文写的更加出色,大家一定要多阅读书籍,写作文是令很多人感到头疼的事情,没法下笔的原因之一就是没有素材,下面是一团范文网小编为您分享的我的忧与乐作文600字通用5篇,感谢您的参阅。

我的忧与乐作文600字通用5篇

我的忧与乐作文600字篇1

烦恼像遥挂庐山的瀑布,剪不断,劈不开;烦恼像熊熊燃烧的烈火,烧着心,灼着肝;烦恼像呼啸而来的狂风,来无影,不见去。在人的一生中不可能是无忧无虑,无欲无求的。可能小的时候天真懵懂的时代,是无忧无虑的,但是随着时间的推移,我们都会长大。渐渐的变得成熟稳重,烦恼也就自然而然的来。每个人都有自我的烦恼,当然,我也有!

我的烦恼是,长得比同龄人高!

有的人可能会说:“长得高有什么不好?我还巴不得长得高呢!”可在我眼里,是一个不想理解的现实。何出此言?我就用事例来告诉你!每一天早上一出门,看见同学,她们都会说:“嗨!大白!”我反驳道:“我哪里有大白那么胖!”她们笑着说:“大白是高高胖胖,你只是比大白窈窕!”又是一阵哈哈大笑!并且来到学校,做操的时候,都是站最后一个。这些都没什么,只是在拍毕业照时,我每次都是站在中间,当对称轴。并且,在运动会上,虽然说长得高,但是和班上的其他“女汉子”相比,我还是不占优势,看到她们在跑道上挥洒汗水,为班级争光。我只能默默的为他们写加油词,顿时无力感噌噌往上涨!但是,仔细一想,人不可能是十全十美,所以不必因为这个气馁,化烦恼为动力!

人之所以烦恼,在于记忆;人之所以心累,在于徘徊;人之所以前行,在于感恩;人之所以快乐,在于豁达;人之所以成熟,在于看透;人之所以放下,在于选取;人之所以宽容,在于理解;人之所以为人,在于感情;人之所以充实,在于过程;人之所以成功,在于勤奋;人之所以幸福,在于知足。

我的忧与乐作文600字篇2

我的班级处处充满了快乐,其中,44个人组成了一个集体,有顽皮的陆麒同,有胖乎乎的全锦浩,有严谨认真的陈锦琪……

我们班经常发生男女“斗争。”“叮铃铃”下课了,王浩成与他的同桌张芝玥又开始互打了,王浩成笑嘻嘻地望着张芝玥,“呵呵”地笑着,左手手指钩起,身子活跃地动着,挑衅地说:“来呀,来呀,我不怕你。”张芝玥瞪着眼睛,冲上前去,一巴掌打下去,王浩成向右一闪,更来劲儿了,不停地蹦着:“来呀,打不到我,哈哈。”张芝玥像发怒的狮子,把王浩成使劲拉住,另一只手狠狠地打着他的背,王浩成“嗷嗷”直叫,他一眼看到那连接扫把的棍子,连忙随手拿起一根。

现在,他不怕了。王浩成学着孙悟空转着棍子,双手甩着,嘴上笑得露出一口白牙,眉毛笑弯了,得意地看着张芝玥。张芝玥冷冷地“哼”了一声,一边躲避着棍子,一边大步前进。她一把夺过棍子,轻轻拧着他的耳朵,把棍子放下,又使出“连环击”的招式。王浩成向旁边一躲,手拉着嘴角,冲她做了个鬼脸,他俩又继续打、闹、玩。

我的班上男女斗争也不少,就像陆麒同和范欣,芦心悦追邢瑞……

在这个充满欢乐的班级里,大家一同学习,一同进步,已经相处了五年了,仅剩的那一年的时光了,我们要去珍惜最后的时间,分离,是那么的难受。

我的忧与乐作文600字篇3

小生我还在梦里睡得香甜,就被一阵同一频率的单音闹醒了,唔,天还没怎么亮。准备躺下去继续睡突然想到昨日计划今儿要早起给老妈煲粥的来着,顿时全身轻松许多,觉也醒了。

走出房间,蹑手蹑脚轻轻打开了老妈房间的们,嚯,她还睡的正香,算了,赶紧去煲粥吧!

取锅、洗米、烧粥。其中,洗米最痛苦。入冬的天,水寒得刺骨,温凉的水放进冰凉的自来水里,使劲儿捣啊捣的,哆哆嗦嗦拿出来,冻得没知觉的了。洗完米,把电插上,锅盖盖上,一边儿看书一边儿瞅着我的粥。

我看书看得极不认真,瞟了几行字,就转过来看看我的粥。渐渐冒出的蒸汽袅袅,把我冰凉麻木的手烘得热暖暖的。亲情便是这般的温暖,我望着锅渐出神。无论我走到哪里,在泠冽的风中瑟瑟发抖,只要一回到家,母亲的一杯热茶,袅袅蒸汽模糊了双眼;母亲的一碗热粥,一大口咽下去,满嘴的米香。那一口粥,像一阵暖流淌过你全身,驱走了四肢的麻木冰凉,融化了在风雨中结的那层薄冰。

恍恍惚惚,粥已经沸腾了,咕嘟咕嘟地冒着泡,盛好两碗粥,正准备拿出去凉回儿,却见沙发上坐着穿着睡衣睡眼惺忪的老妈。

“来来来,品尝看我的手艺。”

我递给老妈一把勺子,“小心烫,刚烧好……”

“能吃到女儿煲的粥,真是……开心啊!”老妈的眼睛晶亮亮的,端起碗,也不顾烫不烫,张嘴便是唏哩呼噜一大口,被烫的泛起泪花,嘴里疼得直倒吸凉气,故意夸张的竖起拇指:“赞、赞、赞!”

真的有那么好吃吗?我听得忍不住抄起勺吃了一口,嚼了几下,便没有欲望和勇气再去吃下一口。放下勺子,我没说话。默默地处理了脏碗。两眼模糊了,仿佛像一层薄雾盖着,看什么都是朦朦胧胧的。

“老妈,锅里别再盛了……”

我的忧与乐作文600字篇4

我喜欢的东西有很多,但最心爱的仅有一个,那就是我的一块橡皮。

那块橡皮不大,差不多也就三厘米那么长,两厘米那么宽,方方正正的,颜色是黄色的,上头还有一些小字。

这块橡皮是我以前的班主任给我的。记得当时,是因为我考试考得好,教师就奖励了我这块橡皮。我拿到了这块橡皮以后,就迅速把它放到了书包里最隐蔽的地方。回到家后,我把这块橡皮细心翼翼地放到一个异常高的地方,然后我才安心地去写作业了……

有一次,我写作业的时候找不到橡皮用了,妈妈看到了教师给的那块橡皮,就说:“你用这块吧,这块是新的,先用着吧。”我对妈妈说:“不行,这块橡皮里有教师奖励我考试成绩好的回忆,如果用了,那些回忆就会一点一点消失,用完了,回忆也就没了!”妈妈说:“不就是块橡皮吗,用完了我再给你买一块不就行了吗”我又说:“你给的和教师给的意义不一样!”于是,妈妈只好去买了块新的,让我用新买的了。

之后,教师走了,她去支教了。她说等我们上五年级的时候就会回来的。于是,我就更珍惜我那块橡皮了。

又有一次,妈妈找我借橡皮用,我找了很长时间都没有找到。这次,妈妈又看见教师送我的那块橡皮,就说:“我先用一下那块吧。”“不行!”我大喊道。“为什么”“因为孙教师走了,这块橡皮就更重要了!”“为什么更重要了”“因为那里有我对教师的情感寄托!”妈妈听了我说的话,从此,就再也不提用这块橡皮的事了。

这就是我的心爱之物——一块教师送我的橡皮。

我的忧与乐作文600字篇5

我的童年就像一个个难忘的脚印,每一个脚印大小不同,深浅不同,但却有着不一样而难忘的故事。

2008年11月8日,我从妈妈的肚子里来到了这个美丽的世界,刚出生的我一直哇哇大哭,但是我知道妈妈生我下来不容易,一岁的时候,我努力的学走路,刚开始学的时候老是磕磕碰碰的,下巴还让王老吉的瓶子磕了一个疤呢!

两岁的时候,我想学爬楼梯,妈妈就慢慢的教我,我记得有一次我想从楼梯上下来,我大哥和二哥在打游戏,我叫他们带我下楼,他们不同意,我自己一个人从楼上走到楼下,走到了一半,我像一个小圆球一样,滚了下去,摔了个正着,但我就不哭,自己灰溜溜的爬起来,刚好有客人在坐,我抬头一看,那些叔叔阿姨们正望着我,哈哈大笑,四岁的时候,妈妈送我去幼儿园,刚开始见老师,我就哇哇大哭,一直跟妈妈说,我不想读幼儿园,在幼儿园里,我不停的哭,不停的闹,后来我一共转了五个幼儿园!八岁的时候,我应该上一年级了,我记得有一次老师要举行元旦晚会,我本来是有被选去参演的,但是那个时候我是住在外婆家,外婆的腿脚不方便,所以我就去不成了,记得当时我还一直一直抱怨外婆,为什么不带我去呢?也许在那场表演会上,我还能拿个第一名呢!我九岁的时候,转到了市里,一所比较好的小学读二年级了,刚来到一所新的学校,没有认识的同学,陌生的背影,我有点发蒙了,从一年级到新来的学校,读到四年级,我的成绩都非常的优秀,但不知为什么从五年级开始,我的成绩就不断的下滑,后来在我的辅导老师的鼓励下,我重拾学习的信心,成绩也略有上升,还参加过作文比赛获得二等奖!

那些成长的往事,好比大坝里的水,每当打开闸门,那些难忘的童年往事就涌上心头,我不断的在成长中长大,我的成长往事也一定会更加的精彩!

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