作文写好了能间接的提高同学们的语文成绩，在动笔写作文之前，我们需要先列出了大概的提纲，以下是一团范文网小编精心为您推荐的爱跳舞的我作文300字7篇，供大家参考。
爱跳舞的我作文300字篇1
今天，苏老师布置了一项别具用心的作业——让硬币“跳舞”。我当时一听，懵了。妈妈也满腹狐疑：“硬币还能‘跳舞’？”我胸有成竹地说：“我出马，一定行。”
说干就干。我记得有一本书上写磁铁可以吸部分金属物体，我可以用磁铁试试看。可单是解决硬币被吸，还是不能跳起来。接着我又想：盐水不是可以使鸡蛋浮在水面上吗，不如也用盐水试试看吧！
我先拿来一个空的牛奶瓶，然后拿来磁铁，最后拿来盐和水。我先用磁铁吸，可硬币还是不能自如地“跳舞”。
于是，我就往瓶子倒进去半瓶水加上半勺盐，然后把硬币弄湿，放在瓶口上。几分钟后，硬币还是纹丝不动。我垂头丧气。妈妈鼓励我再试试其他方法。我拿出可乐加上半勺盐，把硬币放在瓶口上，摇了几下瓶子，松开手。“成功了！”随着我的喊声，硬币“跳起舞”来。它一上一下，有节奏地跳着舞，真有趣。
伙伴们，知道硬币为什么会“跳舞吗？”因为可乐中含有大量的碳酸，盐和可乐中的碳酸在一起会产生大量的二氧化碳，而硬币堵住了二氧化碳的去路，当二氧化碳的重量达到硬币的重量时，二氧化碳就会像火山爆发一样，拼命地将硬币往上顶，硬币就会一上一下、有节奏地“跳舞”了。
爱跳舞的我作文300字篇2
钟声响完，舞蹈组的小朋友纷纷争先恐后的冲进教室，不理会现在是上课，把教室弄得欢声雷动，全世界都听得到！老师一进来，马上叫：“安——静——！”大家都吓了一大跳，教室立刻鸦雀无声！
大家回到自己的位子，老师放好了音乐，大家轻快的跳着，越跳越顺，越跳越“热”，真的是名副其实的热舞团。我们这么厉害都是因为老师讲解时，大家个个屏气凝神，认真上课，和大家日积月累、努力不懈的练习，才会有这么好的成果！但并非完美无缺、十全十美，有些地方还是要注意、小心！有些高难度的动作，对一些同学还是难上加难啊！
但大家最讨厌有时候很多同学经过时一直看，而且还一直笑，认识的同学笑得更大声，引来更多人一直笑，我真想把他们打得落花流水，真是可恶极了！我们心里想着：你们会吗？为什么可以取笑我们？我们可是很认真学啊！
终于下课了！虽然大家有些生气，但还是带着兴高采烈的心情离开，这些快乐就挡住了那些生气、难过，很神奇吧！所以生气难过时，要往好的地方想喔，千万不要太冲动，否则会后悔莫及喔！
跳舞带来许多欢乐，有时手脚不知如何是好，大家也经常哭笑不得！不过，跳舞还真是好玩、有趣，它带给我多么多的欢乐和健康啊！
爱跳舞的我作文300字篇3
每个星期六的下午，是我雷打不动的跳舞时间。
少儿中心的舞蹈练功房里铺着厚厚的红地毯，正对面的墙上全是镜子。一换上练功服，我们就如鱼得水，踢、压、掰、劈，忙着练开了。
音乐响起来了，我们随着音乐的节拍，开始练基本功。练基本功是很枯燥乏味的，一遍又一遍反复地练，一直练到每一个动作都到位为止。下腰是一个有点难度的动作，我曾经几堂课都没学会这个动作，害得我都不敢去上舞蹈课了。后来在妈妈的帮助下，我在家里一有时间就练这个动作，终于练会了。现在我连续下腰十次都没问题了。
练完基本功我们开始排练舞蹈。我们在《花仙子》、《采茶舞曲》的音乐声中翩翩起舞，我感觉自己轻盈得像一只小鸟，在天空自由自在地飞翔。老师还教我们学傣族舞、新疆舞、西藏舞，每教一种舞蹈，老师就告诉我们那个民族的生活习惯、风土人情，就好像在带我们到处旅游。
我们排练的舞蹈《阳光蓓蕾》还参加了今年夏天环西文化广场“濠滨夏夜”的演出。我们穿上粉红色的公主裙，像一朵朵花儿在阳光下尽情地开放。观众的掌声非常热烈，我们的心里美极了：是舞蹈让我如此美丽。
学舞蹈，让我知道了持之以恒；学舞蹈，让我看到自己一点一滴的进步，我爱跳舞。
爱跳舞的我作文300字篇4
听说塑料袋也能在气球上“跳舞”，将气球移到哪里，塑料袋也能一直悬浮在气球上空。我想做个实验。
星期天，我和妈妈准备了塑料袋、气球、剪刀、说明书…..
我先吹起一个气球，吹好后，妈妈将一个塑料袋放在气球的上空，我期待地看着气球，想：这次肯定能让塑料袋在气球上“跳舞”，可是塑料袋并没有在气球上“跳舞”，而是落在了地上，我很失望。
我阅读起说明书来，发现气球要在头发上摩擦才能让塑料袋在气球的上空“跳舞”，于是我将气球在头发上擦了又擦，再次将塑料袋放在气球上，可是塑料袋还是没有悬浮在气球的上空。
我发现塑料袋也要在头发上擦一擦，而且还要剪成小圆圈，这样塑料袋就会变轻。因此，我将擦过的剪成小圆圈的塑料袋放在了气球上，果然浮起来了，而且还在气球的上空“跳舞”。
我查了资料发现：气球和环形塑料袋在头发上摩擦会产生静电，两个同样带有静电的物体，会互相排斥，因此环形塑料袋就悬浮在了气球的上方。
我想如果将摩擦过头发的气球放在水龙头的流水边会怎样呢？我做完后发现原来摩擦过头发后的气球还能改变水流的方向，小水流弯曲了。
我发现拥有神奇魔法的气球真太有趣了！
爱跳舞的我作文300字篇5
今天早上第三节课，我们上了一堂极有趣的实验课。
一上课，老师就神秘兮兮在黑板上写下了“会跳舞的葡萄干”这七个字。大家一看，几乎异口同声地问：“葡萄干怎么会跳舞？”老师不回答，不知葫芦里卖什么药。接着，她在一个个杯子里放进了一些干瘪瘪的葡萄干，请一些同学给发下来。
开始实验了，老师让大家往杯子里倒入一些“七喜”。霎时间杯子里泡沫滚滚，雪白的泡沫很快就充满了杯子，但葡萄干却懒洋洋地躺在杯底，好像在贪婪地吸着“七喜”的香气，会跳舞的葡萄干。看到这些葡萄干“懒”得像一只只小猪，我有点不相信它们会跳舞。对它们来说，这可是一个比登天还难的艰巨任务呀！
过了一会几，有一个葡萄干可能不想呆在杯底了，浮出了水面，接着又浮起来了几个葡萄干……过了一会，它们又沉下去了。这下子，它们可真活泼，一点也不懒，还真像在跳舞，仿佛一个个小舞蹈家。真有趣！
葡萄干为什么会跳舞呢？老师笑眯眯地告诉我们，葡萄干会浮起来是因为汽水的泡泡把它们托上去了。随后泡泡又破了，浮力减弱了，葡萄干就又沉了下去。
这节课让我又增长了许多知识，我希望以后多多上这种有趣的实验课！
爱跳舞的我作文300字篇6
什么？你从来没有见过葡萄干“跳舞”？哈哈，让我告诉你吧。
那天下午，写完作业后百无聊赖的我从冰箱里拿出雪碧和葡萄干，准备享用我的小美食。我把雪碧倒入一个杯子，突然，我灵机一动，如果把葡萄干放在杯子里會怎么样呢？于是，我大胆地做了一次实验，把葡萄干给“请”进了杯子。只见葡萄干一会儿浮在水面上欢快地跳舞，周围布满了晶莹剔透的水泡；一会儿潜到水底静静地休息，生怕别人看到它们偷懒的样子……
我又转念一想，如果把葡萄干放进白开水中，又会怎么样呢？于是，我又倒了一杯白开水，把葡萄干给“送”进了杯子里。我静静地等待着，一分钟、二分钟、三分钟……半小时过去了，葡萄干还是懒洋洋地躺在杯底“睡大觉”。
这是怎么回事呢？
上网查找资料后，我终于明白：原来雪碧中含有二氧化碳，葡萄干进去后身上沾满了气泡，便上浮了；气泡破了，“法力”就消失了，所以下沉了。
我恍然大悟，怪不得上浮的时候葡萄干身上有气泡，过了一会儿就没有了呢！
我觉得“会跳舞”的葡萄干可真神奇呀！更重要的是，通过这个小小的实验，我明白了一个很重要的道理：无论做什么事，只要细心观察，你会发现身边很多的科学知识呢！
爱跳舞的我作文300字篇7
星期天，我和爸爸一块儿做了个“火柴跳舞”的实验。
按照爸爸的吩咐，我端来一盆清水，找来一盒火柴和一瓶胶水。
爸爸先从火柴盒里拿出一根火柴，然后在火柴头上涂了一层厚厚的胶水，再将火柴扔进水里。过了一会儿，奇迹发生了：只见火柴自立于水中，一摇一摆地跳起了“舞”。它时而原地转几个圈，时而向前一摇一摆地走去，时而蹒跚着后退，就像配合着一个无形的舞伴在翩翩起舞。
不料，跳了一分钟，火柴就倒下了。
我就对爸爸说：“才跳了这么一会儿呀！”
爸爸笑了：“你这个性急鬼！就不能再等几分钟？”
于是我耐心地等着。大约过了五分钟，火柴果真又跳起了舞！依然跳得那么欢快，那么有节奏。不过，一会儿，它又倒下了。可再等几分钟，它又能站起来跳。如此反复了好几次后，火柴就再也不动了。
“这是怎么回事呢？”我很纳闷。
爸爸说，火柴头含有磷，与胶水接触后，就会产生一种气体。气体越聚越多，就会使火柴直立起来；气体散发时，火柴就被带动得“舞蹈”起来。当气体散发完了，火柴也就不动了。过一段时间，气体又会聚集起来，火柴便再一次“跳舞”。
真是一次有趣的实验！以后，我还得多做些实验，多了解掌握一些科学知识。
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