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英语比赛活动方案策划5篇

一篇优质的活动方案能让活动更加有序,我们要想完成一篇出色的活动方案,有非常多值得注意的事项,下面是一团范文网小编为您分享的英语比赛活动方案策划5篇,感谢您的参阅。

英语比赛活动方案策划5篇

英语比赛活动方案策划篇1

一、活动目的:为了丰富同学们的课余文化生活,调动广大同学学习英语的积极性,加深对英语口语重要性的认识,进一步加强理学院的学风建设何丰富大家的文化生活,创建积极向上的学习氛围,将开展此活动。

二.参加对象:理学院大一、大二学生

三、比赛要求

(1)比赛形式:个人节目+必选节目(团体赛形式不限);

(2)个人节目可灵活选取各种形式(如唱歌、舞蹈、话剧、小品、演讲、朗诵等),主题不限;

(3)发音标准,口齿清晰,表达流利;

(4)个人节目时间不少于三分钟,超过五分钟;团体赛节目不得少于六分钟,超过十分钟。

四、比赛时间及地点:

时间:个人赛初赛:__年10月29日19:00——21:00

个人赛决赛和团体赛:__年11月2日19:00——22:00

地点:个人赛初赛在教ⅰ多媒体教室(待通知),决赛在教ⅱ-103。

五、比赛流程:

1、主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。

2、主持人介绍比赛的规则评分细则。

4 比赛开始,选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。

5、其间主持人向观众及选手公布结果分数。

6、在个人赛之后穿插节目,现场互动调节比赛气氛(根据时间再做临时调整) 。

7、待所有的比赛完后,邀请评委代表上台发言,工作人员进行统分。

8、评委发言完后,主持人上台宣布比赛结果(依次由优胜奖到一等奖)。

9、(待定)上台颁奖(颁奖嘉宾、现场音乐、奖品)。

10、主持人宣布比赛结束,全体工作人员、选手合影留念。

11、工作人员负责作好后期工作。

六、评分标准:

1.演讲内容:3分

2.语音语调:2分

3.流利程度:2分

4.演讲风度:3分

七、具体工作安排

赛前准备工作

1.宣传:海报,由辅导员老师通知各班班长;

2.准备:(1)认真组织各班报名

(2)选手提前抽签确定出场顺序的工作

(3)邀请评委

(4)邀请主持人,安排统分,计时及评分人员

(5)准备好评分表,以及互动节目时的单词卡片和现场派送的小礼物

(6)后勤工作

赛时

(1)现场布置(宣传部)

(2)现场纪律的维护(学习部、宣传部)

(3)照片拍摄人员(记者部)

赛后

总结本次活动 (主办部门)

以后策划若无误,望领导批准。

另附评分细则以及经费预算表。

英语风采大赛评分细则

主要从内容、技巧、效果三部分对参赛者(含小组)进行评分。

满分为50分。

1.内容(20分)

主题鲜明、突出、标题醒目(5分)

观点正确、鲜明,主题深刻、集中,角度新颖、得当,材料典型、充分(5分)

事、情、理交融,逻辑严谨,说服力强(5分)

文笔(5分

2.技巧(20分)

脱稿演讲(5分)

普通话标准,口齿清晰,语音纯正(5分)

语言生动、形象,语气、语调、声音、节奏富于变化,轻重缓急,抑扬顿挫切合演讲内容;能准确、恰当地表情达意,富有感情。(5分)

动作、表情、能准确、直观、灵活地表达演讲内容和思想感情(5分)

3.演讲效果(10分)

演讲精彩有力,使人在美的享受中受到了深刻教育,具有强大的鼓舞性、激励性、说服力、感召力和召唤力。(5分)

演讲时间[超时或少于规定时间,每一整分钟扣0.5分,扣完为止](5分)

英语比赛活动方案策划篇2

一、活动前??

本届趣味英语竞赛秉承第一届趣味英语竞赛的宗旨,在欢笑中学得知识,在竞争中寻找差距,激发同学们学习英语的热情,提高英语口语的表达能力和应用能力,最终提高四六级的过级率。

二、参赛方式:一年级每班出一支代表队(共7组),二、三年级同年级同专业组队(共5组),每队由六人组成,自定义组名。

三、参赛人员:建筑工程学院全体学生

四、比赛时间:12月13日(周四)18:30 比赛地点:待定

五、比赛程序:晋级赛、决赛、游戏互动

六、比赛细则

晋级赛:

必答题:参赛队成员一人一题,答对一题加十分,答错不扣分。(题目均来自历年四、六级考试真题和模拟题)

比划猜:自由选择词汇类别,每类系单词6个,一人比划一人猜。两分钟内答题完毕,具体比赛时会有哨声提醒。答对一题加十分,答错不扣分。

才艺大展示:此环节为才艺展示阶段,各参赛队伍可采用英文诗歌朗诵、英语歌曲演唱、经典电影片段表演、话剧等等(仅供参考,各种形式均可)。要求:时间控制在2-3分钟,具体比赛时会有哨声提醒,只能用英文表达,不能出现汉语,汉语出现一次扣5分。本环节满分50分,由评委老师打分,分a、b、c、d、e档,现场亮分,各档分差为10分。

经过以上三场比赛,得分前六的参赛队将得到晋级。

决赛:

趣味抢答:抢答题(内容涉及英国传统节日、各地风俗、民族谚语),必须在主持人念完题目说“开始”后进行抢答,在主持人说“开始”前进行抢答视为无效,并且扣除相应分值(5分),答案可由各代表队讨论后选一名选手进行回答,答对一题加10分,答错扣10分。

出口成章:表述题,各队选出一名队员进行比赛,自由选题,1.5分钟准备,论述时间控制在1.5分钟之内,要求主题阐述明确,主要考查选手的英语表达能力,分值为30分,由评委老师打分,分a、b、c、d、e、f档,现场亮分,各档分差为5分。

游戏互动:

在比赛开始前,工作人员将给在场的同学每人一个幸运编号,我们将准备若干趣味题目,届时由主持人抽取观众回答,回答正确将得到礼物一份,此环节将送出幸运礼物8份。

七、奖励设置

设置一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,学院会给获奖的班级和同学颁发证及相应的物质奖励。

英语比赛活动方案策划篇3

一、活动背景

随着时代的发展,民族逐渐融合,地球村也越来越小.如何使中国与国际社会进行更好的交流,促进彼此的发展,是当代中国大学生不可推卸的责任。而英语作为世界上使用最广泛的语言,在国际的交流中自然起着至关重要的作用。所以,英语水平已成为衡量当代大学生素质的基本标准之一。其中,英语口语更显得尤为重要,并且我国早已将英语列为大学生们的必修课程之一。但是,许多人现今大学生的英语素质的评价并不高,听、说、读、写、考能力中只具备考字。他们认为许多大学生虽然考试能取得高分,却听不懂,说不清,读不畅,写不出原汁原味的英语。究其原因,大学生们没有一个很好的学习英语的环境,更没有自信去大声的说英语可见,英语的综合运用能力在当今生活和学习中显得越来越重要了。因此,本次举办的首届闽南理工学院英语演讲比赛,不仅能够积极配合好闽南理工学院首届科技文化艺术节的活动,也能很好的提高大学生们的英语口语水平,提供一个可以展现自我,激励他人的舞台,并且加强在校大学生的竞争意识。同时,也为一些非英语专业的英语爱好者提供了与外教和知名专家进行面对面交流的机会,让他们找到学习语言的灵感,为今后学习英语打下更好的基础。

二、活动内容

活动主题:闽南理工学院首届***英语演讲比赛或:

闽南理工学院首届英语风采之星演讲比赛。

时间: 预赛 x月x日 晚 7:3

决赛 x月xx日 晚 7:3

地点:待定

比赛主题:围绕大学生活 (题目由选手自拟)

活动目的:

1、提高同学学习英语的积极性,特别是提高对英语口语训练的积极性。

2、丰富研究生的课余生活。

3、为大学生提供一个学习和交流英语学习的平台,共同进步。

4、加深对英语口语的重要性的认识。

5、通过举办活动,为广大英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会。

参赛对象:闽南理工学院所有学生(以各班为单位报名)

评委团:英语系系主任王俊山教授。

英语系学工办负责人王国宏老师。

英语系蔡雅瑜老师、英语系黄芳老师、英语系侯姗红老师。

邀请嘉宾:待定

主持人:待定

三、 组织流程

主办单位:共青团闽南理工学院委员会

承办单位:闽南理工学院团委组织部

协办单位:英语系团总支学生会学习部

2、比赛流程

比赛由二部分组成:一,先进行命题演讲(限时3分钟),命题演讲结束后,评委提问12个问题,选手回答限时1分钟。二,即兴演讲(选手准备3秒,回答限时2分钟);其中命题演讲是参赛者围绕我们的主题在比赛前选好文章进行演讲。即兴演讲是现场抽题现场回答。评委们用英语提问,可以是与主题有关的或是演讲者在演讲过程中涉及的问题或是评委感兴趣的问题,参赛者用英文回答,这考察了选手们的应变能力和对英语的运用能力。

3、评分标准:(满分1分)

●仪表形象:(2分)

1)着装整齐,大方得体。(1分)

2)姿态自然,动作适度。(1分)

●演讲内容:(5分)

3)主题鲜明,符合主题内容。(25分)

4)内容充实,事例动人,贴近生活,富有鲜明的时代感。(15分)

5)行文流畅,用词精练,详略得当。(1分)

●语言艺术:(3分)

6)发音标准,流利。(1分)

7)节奏处理得当,技巧运用自如。(1分)

8)表现力、应变能力强,能活跃气氛,引起高潮。(1分)

评分规则:

评委明确给出每部分评分(评分为整数),由工作人员进行最后加总,去掉最高分与最低分,取平均分为选手比赛成绩,按成绩排名分别获一、二、三等奖和优秀奖。

四、经费预算

横幅:1条5元 水费:4箱 1元

奖品费:1元 (证书、奖杯、奖品)

场布置物品费用:2元

其他费用:2元

总计:2元

英语比赛活动方案策划篇4

一、活动背景:

为迎接我校的大学生技能节,提高我校同学英语学习兴趣,在英语四、六级考试来临之际,形成浓厚的英语学习氛围;为提高我校同学英语学习水平,增强我校学生英语实际应用能力;为促进校园文化多元化,丰富同学们的课余生活,给同学们提供一个发掘自我,展示自我的舞台,以展现大学生的综合素质与精神风貌。

二、活动目标:

此次活动以增强同学们的学习活力和战斗力,提高对英语学习的兴趣为目的',同时也为提高大学英语水平,带动同学对其它知识的渴求欲,以比赛的形式使同学们提高对学习的积极性。

三、活动主题:

“放飞梦想,展现自我”

四、活动主办:

院团委

五、活动策划承办:

大学生英语爱好者协会

六、比赛流程:

1)宣传阶段:

1、宣传时间:--年11.10-11.18。

2、印刷宣传海报,并在主干道进行为期两天的现场报名。

3、在上晚自习的时候由英协成员去各班宣传,并进行现场报名。

2)预赛:

1、由评委老师准备一份英文文章,在教室进行朗诵文章.

2、预赛时间与地点:--年19日下午6点旅经分院东区212。

3、最后选出优秀的28名同学进入复赛。

3)复赛:

1、由选手自己准备朗诵材料。

2、复赛时间与地点:--年22日下午6点旅经分院东区212。

3、最后选出优秀的8名同学进入决赛。

4)决赛:

1、决赛时间地点:12月7日报告厅一楼举行。

2、英协邀请瑶湖各大高校的英语协会以及学校各社团的成员。

3、决赛分两个步骤,第一个步骤是由进入决赛的同学演出一场关于英语的风采秀,英文歌,魔术英文讲解,英文话剧都行,只要内容包含英文。第二个步骤是进行一对一的pk。开场和两个步骤间插入两个节目,活跃现常决赛选出冠军亚军季军,并奖励以及颁发证书。

七、评分标准:

预复赛:

1、发音准确(英式或美式不计),语调准确,节奏感强,正确掌握意群和句子的停顿。

2、发音准确(英式或美式不计),语调准确,有节奏感,正确掌握意群和句子的停顿。

3、发音准确(英式或美式不计),语调基本准确,有节奏感,基本掌握意群和句子的停顿。

4、发音基本准确(英式或美式不计),语调基本准确,有一定的节奏感,基本掌握意群和句子的停顿。

决赛:

第一步骤(60分):表演内容精彩(20分)英语口语流利(40分)。

第二步骤(40分):每题2分一共20题。

八、工作安排:

九、注意事项

所有参与工作的人员在工作期间都得注意自己的个人素质,认真负责任的工作并服从工作安排,展现良好的形象。

英语比赛活动方案策划篇5

一、活动名称:

大学生趣味英语演讲比赛。

二、活动目的:为了丰富同学们的校园文化生活,激发同学们对英语学习的热情,提高同学们的英语口语表达能力,同时也为同学们提供了一个展示自我的平台。英语角协会,经贸与管理系决定合力策划举办趣味英语演讲比赛。

三、活动对象:

甘肃中医学院全体学生。

四、活动形式:

本次趣味英语演讲比赛旨在提高口语表达能力,形式多样,可以演讲、朗诵、小品、话剧和歌曲等。

五、活动流程:

本次活动共分为初赛和决赛两个环节。

(一)初赛:

时间:xx年四月25、26。

地点:九楼大学生活动中心。

形式:召集所有报名选手进行抽签,决定出场顺序,对每位(队)选手的演讲有严格的时间限制(5分钟),根据相应的评分规则评选出12名选手参与决赛。

(二)决赛:

时间:xx年5月10日。

地点:图书馆三楼多功能厅。

形式:所有进决赛的选手进行抽签决定出场顺序,评委根据每位(队)选手的场上表现作出相应的评分,最后根据评分的具体情况排出名次。

六、评委与嘉宾:

评委:一位英语外教和6名优秀英语教师。

嘉宾:院团委书记、各系党(团)。

七、奖项设置:

一等奖:奖品30元(1名)。

二等奖:奖品20元(2名)。

三等奖:奖品15元(3名)。

最佳创意奖:奖品——20元。

优胜奖: 奖品——10元(4名)

八、经费预算

场地布置: 150元

小礼品: 150元

评委纪念品: 140 元

横幅喷绘: 200元

总共: 815元

九、附件(评分表、规则、报名表)

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