只有认真分析了作文题目，我们才能写出好的作文，作文是要有一个很好的主题的，以下是一团范文网小编精心为您推荐的我与蚕的作文最新7篇，供大家参考。
我与蚕的作文篇1
?我与鲁智深的对话】
我行走在一片幽深的树林中，想找一个寺庙停下来歇息。一位面圆耳大，满脸胡须、身长八尺、腰阔十围的和尚大踏步走来。
看见我后警觉的举起禅杖，对我大喊“你这厮鬼鬼崇祟地来这里做甚?肯定不是什么好鸟，吃洒家一禅杖!”说完，不容我解释便朝我打来，好似一头猛虎张着血盆大口向我扑来。还好我一闪，才能躲对这个千钧一击。就这样，你来我往的打了三百回合，未分胜负，我渐渐感到武功不及他，他却首先跳出圈子，拱手说道：“且慢，见这位壮士身手不凡，敢问尊姓大名?从哪里来，又到何处去?”我一一作了回答，所谓不打不相识，我随他到附近的一个小茶访慢慢交谈了起来。
我问他姓甚名谁，他言道：“酒家姓鲁、法号智深"，我压抑不住内心的兴奋：原来他就是大名鼎鼎的花和尚鲁智深，真是闻名不如见面，见面胜似闻名啊!我说：“提辖威名远扬，小弟我久仰久仰，自上回你三拳打死镇关西后就没了踪影，只打听到些许你的消息：
我一激动就把我知道的全说了出来：“别人说你爱管闲事，但我可不这么认为，你做事做得彻底，管到自己放心为止，我觉得你是见义勇为，扶危济困;他们说你整天喝酒打人，是个不折不扣的花知尚，而我却却认为你是救苦救难的活菩萨，是真正的“佛”“大丈夫”，比那些死守戒律的和尚境界更高。另外还有大闹野猪林。火烧瓦罐寺，无不体现你爱憎分明，疾恶如仇的侠义精神。你虽疾恶如仇，却从无李逵两把板斧排头砍到一片百姓的凶残，也没有武松血溅鸳鸯楼的血腥，比起后来宋江大慈善家式的“仗义疏财，你这种隐而不显的举动才更触动人心。是你给了我光明和温暖。”
我没有再说下去。鲁智深大笑说道：洒家只是一个粗人，看见恶霸便要除，看到不公便打，这些拳脚功夫算不上不什么好汉。”说完又是一阵大笑。
我渐渐觉得眼前的事物模糊了——我醒了。他大踏步走来的情景依然历历在目，忽又想起“禅杖打开生死路，戒刀杀尽不平人。”“钱塘江上潮信起，今日方知我是我。”
我与蚕的作文篇2
自打我踏入了丽水市书法示范校——育才小学时，我便与书法结上了深厚感情。每每见到高学段哥哥姐姐的书法著作的展现，我就造成一种念头：她们尽管非常好，我毫无疑问也可以行。从那以后，我就暗下定决心，勤学苦练书法。
还记得那一次，我练完后好多个字的笔画后，老师提示我能书法练字了，我开心十分。結果那一段时间，老师比较忙，没时间教我，就要自己冲着练字字帖练。結果，我一连好多个都写不太好，一下构造无所谓了好，一下字的笔画又有错，但我为了更好地让老师一件事另眼相看，就又调用，可還是写不太好，还被别的同学嘲笑。我难过无比，也气馁无比，就停了出来，坐着桌椅上生气。这时候，老师来啦，见我那样，一下子就看得出了我的心事，便乘坐到我身旁，平心静气地对我说：“人呀！要有耐心，没耐心，就做不了大事儿。想当初我为了更好地练好一个字就用了一年呢！”我听后，下决心，一定要给老师增光添彩，为自己有志气，不许他人再取笑自身。我便请老师指点，想不到这一指点，竟使我写成了一个佳字。老师看过，说：“是吧！要有耐心才可以写成那样的字。”我听后，开心极了。之后，我发愤图强，一下子便根据了撰写“姓名、春联”等磨练，最后总算写到古诗词。这下从此没有人看不起我了。
对啊！听了老师得话后，我就感觉资金投入书法中来是一件多么的开心的事呀！因此 我得更为勤奋习字。我明白，软笔书法会随着我发展的。
我与蚕的作文篇3
语有云：百善孝为先。想想确实如此。父母不仅要生我养我，还要负责教导我，使我成为无害于社会的人，的确不容易啊!一个人若是连含辛茹苦哺育自己的父母都照顾不好，不愿对他们行善，谁又会相信你会对他人好呢?乌鸦尚知反哺，羊羔尚明跪乳，我们呢?
我想若是能在父母生病时对他们悉心照顾，不怨不嫌便是孝了吧。邻居家的儿媳妇就做的很好!当她婆婆生病时儿媳妇却跑前跑后，全心全意地侍候她，这一照顾就是一年多，路遥知马力日久见人心呀!谁说久病床前无孝子呀!邻居家的儿媳妇以自己的实际行动记实了这一点!
不仅体现在生病这样的突发事件上，而且更多地体现在平时生活中给予老人的关爱。不久前，爷爷和妈妈就因为一碗剩饺子引发一场激烈的争论。正是炎热的夏季，那天中午时有一碗饺子没吃完，便放在了桌子上。爷爷下午下班回家后看到了，想到：面对这已经在高温中署放五个小时的一碗饺子心存疑虑，会不会坏呀!酷夏，食物一般不能在外面放太长时间，否则会变质的。可又感到扔了太浪费了，便说：“我吃吧。”妈妈看到，急忙说：“您别吃了，如果真要吃，还是我吃吧。”两人你一言我一语地吵了起来了，终于以妈妈的胜利而告终。这可能就是善意的争吵吧!这可能还是“孝”的表现吧!尽管议争的方式的尽“孝”……
平时爸妈对我们子女的照顾是无微不至的，对爷爷奶奶的照料虽然也是一无可厚非，但没有更多的时和精力。有时，我就想：会不会有一天我也这样呢，直到“子欲孝而亲不在”的时候，才想到我原来可以做得更好。于是，我要趁我没有负担时，尽力对他们好
帮奶奶扫扫地，擦擦桌子，帮爷爷捶捶背，替妈妈洗洗碗筷，给爸爸揉揉肩，尽自己所能，尽管我知道我能做的很少很少，做自己力所能及的家务。可我以减轻亲人的负担，哪怕杯水车薪。
孝不能只放在嘴上，而是要拿出具体的行动。让我们一起努力，对老人一份关爱对父母多一份体贴，争取使得亲人过得快乐，任意。有一天我们也会成为父母，也会老去，那时我们对“孝”这个字会有更深的认识和更简单的要求吧。
我与蚕的作文篇4
我是一个小书迷，这是一个不争的事实。
有一次，妈妈给我买一套《意林》，我刚洗完澡，就拿起书，两眼闪出绿光，津津有味地“啃”起书来。30分钟过去了，我一动不动，两只眼睛死死盯着书，仿佛书是一块磁铁，已经把我吸走了。
“王宁静”！我一个激灵，从书上抬起头来。“王宁静！这是我喊的第6遍了！已经9：30了！快睡觉！”“啊”！我抬起头看了一下时间，不可思议地惊叫道：“什么”！30分钟对于我来说简直像一秒钟。
我上了床，眼睛不停地朝书那边瞄，根本睡不着觉。我翻来翻去，脑子不停地想《意林》里面的故事。虽然书不在眼前，但里面的文章印在了我脑子里。
我在床上不停地用脑子一遍又一遍读已经记住了的文章。我实在忍不住了，等到确认安全后，我轻手轻脚，走一步停一下地走到书面前。
我悄悄打开微型手电筒，又读了起来。我读了一章又一章，总感觉不够。
我已经入迷的时候，突然身后传来一个声音：“看得爽吗”？我下意识地说：“是的”。我渐渐开始有了一种不详的预感。当时，所有细胞都在身体里喊：“完蛋了”！我缓缓转过头，发现老妈站在身后，叉着腰，睁着大眼睛，活脱脱就是一个女版的张飞。老妈把我的书给没收了。我从那以后再也不偷偷地出来看书了。
我喜欢看地不仅是书的情节，还有书的立意。
?意林》它告诉我永远不能轻易否认自己，不能对自己不信任，一定要坚信自己想做的事情就一定能做好！以前的我上课总是默默无闻，躲在书本后面不让老师注意到我。当时的我每天总是在想，别人那么厉害，我理所当然就应该成为别人的陪衬。现在我不一样了，自从看了《意林》之后，我开始变得自信，上课能举手发言了。老师注意我也不紧张了，我甚至还在全校面前表演过。
?意林》带给我的不仅是故事，也有启发。像以前的我一样不自信的孩子，或者许许多多有困难的孩子。每个人都应该读读，说不定它能改变你的一生。
我与蚕的作文篇5
火，它能给予我们温暖，但也会给我们带来灾害。这个世界上被火摧毁的事物不计其数，一个个鲜活的生命正困难地想爬出来，却被那重重火海包围住，最后，一点一点地被吞噬……
从小，妈妈就告诉我：“火很可怕，不能碰它。”这短短的一句话被我铭记于心。在我眼里，火像是一个鲜血般恐怖的怪兽，它露出狰狞的面孔伸出双手向人们扑来，令人们手无缚鸡之力对抗他。那件事情发生之后，我更有了自我保护意识，同时，一抹抹温暖的“橘色”感动了我。
那是一个月朗星稀的夜晚，我正坐在书桌上看书。周围是安静的，时不时楼下马路上传来一两声车鸣声。忽然，“啊——”一声尖锐的声音从不远处传来，我立马放下书，以迅雷不及掩耳之势跑到门前，把门打开，而我们隔壁那户人家也打开了房门，只见里面浓烟滚滚，房子的主人在里面被呛得直咳嗽。原来是着火了!我也是第一次遇到这种情况，所以只能朝里面大喊：“快打119啊!”
过了一会儿，楼下传来一阵急促的“嘀嘟——”声，几个高大的身影飞奔上来，他们手里拿着消防栓，不顾一切危险冲进火海里。过了十几分钟，火势终于变小了，被浓烟熏灰脸的消防员们气喘吁吁地坐在楼道的台阶上歇息，一位消防员叔叔靠在我家的门栏上，我焦急地问他：“叔叔，他们家为什么会着火?”
“是煤气罐使用不当才着火的。所以可要安全用火，知道吗?小姑娘，看你也上高年级了吧?说说看，你知道哪些消防知识?”
“这可难不过我，我们老师教了我好多消防知识呢!”我自豪地回答，“灭火器有好几类呢!有泡沫灭火器、干粉灭火器、二氧化碳灭火器……对了，干粉灭火器是用于一般固体火灾，而二氧化碳灭火器用于容易燃烧液体的火灾……老师还说：‘着火了不能朝逆风的方向跑，要用湿毛巾捂住口鼻，还应该学会使用灭火器……’”
“小姑娘，你知道得还真多!我相信如果你长大后当消防员，一定是名优秀的消防员!我要走了，再见!”他微笑地对我说，然后和其他消防员渐渐地消失在灰暗的楼道中。
我望着他们远去的背影，妈妈的那句话又回响在我耳边：“火很可怕，不能碰它。”但在这群英勇战士的庇护下，那又算得了什么呢?
我与蚕的作文篇6
凌晨4点，家里就已经很热闹了，好像妈妈在整理东西。
不久她就打开了我房间的门，对着我说：“我今天要去嘉兴一趟，中午才会来，你待在家里做作业，我回来检查，不要玩电脑啊!我很快就会回来的！”说完就出去了，我迷迷糊糊中听到中午才回来，不禁睡意全没，开始盘算这电脑——就等爸爸出去了。
只听“砰”的一声，我高兴的大叫，急忙跳下床，刷牙洗脸，可不一会儿，妈妈又急匆匆地回来了，我顿时尴尬了起来，望着妈妈，只见妈妈问道：“你刚才不是还在睡觉吗？怎么那么早就起来了啊，现在才5点啊！怎么，想玩电脑？”“我，我来上个厕所”“不能玩电脑，听见没”我点点头，只得回房间继续睡觉，只看见妈妈在电脑面前动手动脚，就又出去了。为了防止妈妈再回来检查，我一直睡到7点才起床，可真憋了好久啊！
吃完早饭，我蹑手蹑脚跑到了房间里打开电脑，咦—！怎么网连不上啊，我回头看看宽带的机子，怎么灯没亮，看来这是妈妈的小伎俩吧！这可难不到我，电视线一接，网便通了，终于可以玩电脑喽，我打开我爱玩的游戏，心中窃喜，但我也对自己说，只玩一个半小时，就马上去做作业，但游戏的诱惑实在是太大了，玩了两个多小时我才反应过来，渐渐焦虑起来，可又不想放下游戏。不知不觉，又过了半个小时，我沉浸在游戏中，却不知妈妈已经回来了，站在了我身边。
“啊”我吓了一大跳，心脏急速跳动，看见妈妈板直严肃的脸，我的腿不由自主地哆嗦了起来，接着，迎来的就是一场训斥
网络是一把双刃剑，美丽却拥有着毒性，我们应该利用网络的正确的地方，适当娱乐，成为网络的受益者。
我与蚕的作文篇7
“士不可以不弘毅，任重而道远。”
——题记
作为一名中学生来说，都有一个属于自己的梦想。有的在仰望蓝蓝天空时，想象鸟儿一样在那儿自由自在地翱翔;有的在观望灿烂夜空时，想象星星一样依偎在月亮身旁;有的在看到漓江碧水时，甚至想用自己的“轻功水上漂”在水面上轻轻“行走”，激起层层涟漪……。，而作为一名中国人来说，有一个共同的梦想——中国梦。
中国梦，点燃理想之光。
理想，是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。哲人有言，“信仰是生命的最高激情”。世界伟大的音乐家贝多芬一生中多次濒临崩溃的境地：度过悲惨的童年生活后，青年时代又孤独失意，人到中年又不幸双耳失聪，倍受打击。但他没有被挫折击倒，而是扼住命运的喉咙，坚持音乐的梦想，终于让全世界人民听到那令人汹涌澎湃的《英雄进行曲》。事实证明，理想信念能够激励我们不畏艰辛、锲而不舍、奋力拼搏直至理想的实现。
中国梦，指明成才之路。
青少年成才的过程就是其在远大理想的实际行动中磨砺与蜕变的过程。“中国梦”帮助青少年确立了正确的成才目标和前进方向，为青少年指明了自我的成才道路。马克思在青年时代就立下了为人类幸福献身的崇高志向。正是这种关心广大平民百姓生活疾苦的情感指引着他不断地探索人类社会的前进方向，找寻真正解放广大劳动群众的社会制度，使他最终成为了全世界无产阶级的革命导师。事实证明，任何个体的人生意义只能建立在一定的社会关系和社会条件的基础之上，并在社会中才能得以实现。
中国梦，培养创新之才。
创新，是一种突破陈规、大胆探索、勇于创造的思想观念，是一种不甘落后、奋勇争先、追求进步的责任感和使命感，更是一种坚忍不拔、自强不息、锐意进取的精神状态。意大利航海学家哥伦布先后移居葡萄牙和西班牙，相信大地球形说，认为从欧洲西航可达东方的印度和中国。在西班牙国王的支持下，先后四次出海远航，开辟了横渡大西洋到美国的航路。为世界作出了伟大的贡献。我们要树立创新意识，发扬创新精神，确立与时代进步潮流相适应的思想观念，为各种创新做出应有的共吸纳，为“中国梦”注入新的生机与活力。
中国梦，坚定报国之志。
报国之志是爱国之情、忧国之心的深化，又是增建国之才和践爱国之行的动力。青少年要练就过硬的知识本领为实现“中国梦”夯实基础;青少年要以知行合一的态度、能力为实现“中国梦”投身实践;青少年更要以优秀的思想品德为实现“中国梦”提供精神支持。
“今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”当我们与时代同步伐，与祖国共命运，与人民齐奋斗时，我们可以自豪地说，我们是“中国梦”的建设者，圆梦人，我们在实现伟大的“中国梦”的过程之中创造永恒的的青春!
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