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六年级下册语文课本作文5篇

只有善于写作文的学生,才能够提高自己的语文成绩,优秀的作文才会让读者有兴趣阅读下去,下面是一团范文网小编为您分享的六年级下册语文课本作文5篇,感谢您的参阅。

六年级下册语文课本作文5篇

六年级下册语文课本作文篇1

“五月天山雪,无花只有寒。笛中闻折柳,春色未曾看。晓战随金鼓,宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑,直为斩楼兰。”读着李白的诗,我情不自禁的融入到了诗的世界……

枕着书香,闻着油墨,我回到了大唐,见到了才华横溢、斗酒诗百篇的李白。听!“人生得意须尽欢,莫使金樽空对日。”是李白,他正在桌前与好友对酒吟诗,又一杯美酒入肠,听他那得意之作。驿外断桥,野渡舟横,江边酒楼外,面朝江水,白袍加身,且看他仰头畅饮,大作“弃我去者,昨日之日不可留;乱我心者,今日之日多烦忧。”举手投足间大气凛然,好一位豁达的诗人。人生路漫漫,总有悲欢离合,行路何其难,且看李白如何走他的人生路“行路难,行路难。多岐路,今安在。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”李白醉酒邀明月,他那举杯邀明月,对影成三人的洒脱,不知影响了多少后世文人,就连清朝皇帝也为他折服。

李白的潇洒令人羡慕,杜甫的沉郁却让人锥心。“朱门酒肉臭,路有冻死鬼”的反差,是一种多么令人震撼的社会现实;“烽火连三月,家书抵万金”飘零的山河下,一封小小的家书,却比万两黄金更珍贵;好在“安史之乱”后,国家收复了失地,此时的杜甫又喜极而泣,写下了生平第一快诗《闻官军收河南河北》,一喜国家统一,二喜游子归乡,他那颗拳拳的爱国心怎能不激起我们的深思?

现实的笔触更发人深省。那一首“野火烧不尽,春风吹又生”的顽强生命力,也是对唐王朝的期盼;那一句同是天涯沦落人,相逢何必曾相识又是多少个同道中人的香花安慰!

吟诵中,欣赏中,慢慢了解了唐诗和诗人的情感……我也成了他们中的一员“此夜曲中闻折柳,何人不起故园情”。

六年级下册语文课本作文篇2

时光飞逝,转瞬间,五年过去了,时光就像一位行走匆匆的路人,头都不回,无情的流逝着,就这样,我的小学生活结束了。在这五年里,老师和同学们共同经历了许多风风雨雨,之间建立起深厚的感情。即将步入初中的大门,我怀着不舍的心情,在离别的深渊中痛苦的挣扎着。但也不得不离开,朝夕相处了五年的老师和同学,挥手和母校告别,走向充满神奇无穷知识的中学。这也预示着我将从一名小学生变成一名中学生;从细心呵护的生活中冲向满是风雨的明天;从自由快乐的童年里走向美好的青春——“再见,我的小学生活”

一坛酒,越酿越醇,越穿越美!有情就好比这坛酒,相处的时间越长,感情就越深。我和同学们相处了五年,深厚的感情无法割舍,如今却已分别,回想同学们的面孔如电影般在脑海里呈现,玩耍时的情景,有一一在眼前回放。那些快乐的事情也只能变成美好的回忆,尘封在心灵的深处,想到这儿,我不禁落了泪,我舍不得离开朝夕相处五年多的同学,我好想和他们在一起,可不可以不分开?可不可以在一起?即便是我深深知道,这是镜中花水中月的梦幻泡影,却还是痴痴的想着!“再见,我的同学”

老师如同辛勤的园丁,培育出祖国的花朵;是燃烧的红烛,燃烧了自己,照亮了他人;是黑暗中的光明,为迷茫的我找到前进的方向。在这五年里,老师如同我人生中的第二个母亲,给予我知识的力量,让我茁壮成长,成为国家的栋梁。离别之际,老师的一番沉重话语又在我耳畔回响“小学五年就好比是一个阶梯,经过你们的努力和我的帮助,你们一步一步成功登上了阶梯的最高层,但这并不代表你们一登上了人生的顶端,而是意味着往后才是艰辛困难的道路。你们将背上沉重的包袱,带着家族的期望,继续行走。行走在尽头,才能获得成功,加油吧!老师看好你们!”老师的话,散开了我心中的迷雾,让我豁然开朗,为了老师的期望,也只能说“再见,我的老师。”

“任时光匆匆流去,我只在乎你”这首歌唱得没错,不管到什么时候,过去了多久,同学,老师,母校,我永生难忘!太阳西升时落,小草有青有黄,花儿朝开夕落,人有离别之际,便有团圆之时,短暂的离别代表不了什么,我们会再见的!

六年级下册语文课本作文篇3

在本次学习中,我们班同学都沉浸在诗歌这个大国度里,畅游诗歌海洋的精妙之处,品味诗歌的优美绝伦,享受阅读诗歌的无限乐趣。

众所周知,古往今来,中国数千年的文学发展犹如长江黄河,滔滔滚滚,奔流不息。诗歌不仅抚育、浇灌了世世代代的诗人作家,也沾溉、浸润了数千年来不同阶层人们的心田。身为一个中国人,必须会读古诗,更好的是能写诗。

这次活动,本小组成员制作了一本小诗集,名叫《诗行万里》。因为我希望我们辛苦劳作出的诗集能够行走千里,行走万里,永不停歇,让所有人都能记住这诗集。本组成员各有所能,有写现代诗的,有写古体诗的,有绘画的,有搜集古诗的……各个组员其乐融融,各有所能,所以这个活动进行的十分顺利。

这次活动让我受益匪浅,如同从现代穿梭到了古代一般,让我感受到了诗的奥妙与精辟。读到李商隐的《无题》,我仿佛看见了老师如同园丁一样哺育着我们;读到孟浩然的《春晓》,我仿佛看见了春雨洒遍大地的情景;读到李白《望庐山瀑布》,我眼前仿佛出现了一泻千里的瀑布……

轻叩诗歌的大门,品读诗歌,去感受祖祖辈辈的光辉历程;去聆听无限的诗歌音乐;去畅游诗歌的海洋吧!

六年级下册语文课本作文篇4

“五月五,是端阳,吃粽子,撒白糖……”依稀记得,这是我儿时背的滚瓜烂熟一曲童谣。只是,当时的那个诵着童谣的孩子却早已不知去向。

小时候的我并不是太喜欢粽子的味道,但是对粽子朴实的外表却是情有独钟……或三角,或四角,外面结结实实的裹着一层层绿得发黑的粽叶,给一条条五颜六色的线牢固的缠住。耐心剥开有些粘手的粽叶,便露出了令人眼前一亮的馅儿。大多是白糯米,晶莹剔透,千百粒糯米浑然一体,中间镶嵌着一两颗玲珑透亮的蜜枣,着实让人不忍下口。

端阳这天,反而不及放假前两日繁忙,清晨,闲来无事的我早早起床,撩开窗帘,趴在窗台上扒着窗户看风景——天气在此时很美好,冉冉升起的太阳闯过一撞撞的高楼大厦,将自己的光芒照射在柳、杨上,把原本无精打采的树叶照醒。不算湛蓝的天空上为数不多的几朵云慵懒的飘荡着。枝桠间嬉戏着几只小鸟,叽叽喳喳,不亦乐乎。

大街上,车来车往,好不热闹,却没有几丝的节日气氛,匆匆的赶去景点,又匆匆的赶回来,大有人在。他们只是想趁着端午三天假,好好的玩一通,却早已忘记了这个假期的初衷——那个看被永远传承其实是早已被人遗忘的传统节日——端阳。

不知何时,大家开始从冰冷的食物柜中拿速冻粽子来过“端阳”。也不知何时,全家其乐融融团聚的场景开始渐渐离我们而去。

“五月五,是端阳,吃粽子,撒白糖……”不知这童谣能否永久的传唱下去。

六年级下册语文课本作文篇5

美丽的校园就像一颗大松树,我们是那欢乐的小鸟栖息其中——我门共同和欢乐、共同悲伤,共同学习。可是,雏鹰总是要离开大树的怀抱的。向着更高更远的地方展翅飞翔。现在,我我们即将毕业,即将离开您——母校,感谢您——母校,这里的一草一木,一沙一石,我是那样熟悉,即使走遍天涯海角我也不会忘记——

校园的松树,你可记得:在那一天,学校的广播中放着优雅动听的歌曲,我知道,再过十分钟,我将配戴用鲜血染红的红领巾。终于到了,我戴上了,成为了一名少先队员,同时,在我的内心深处,有一颗争当三好学生的种子已经萌芽。

这六年的学习生活,就像一幅五彩缤纷的画卷!每天清晨,我们迎着朝阳跨进学校的大门,可那时天真的我还不知道跟您有分离的时刻,只顾着学习、嬉戏。想起那时,我们在一起欢声笑语是多么的高兴。可明天,我们即将分离,这时,我心中又一次涌起抑制不了的留恋之情。啊!母校,我不想离开您!

校园的松树,你可知道?几年的感情已经在这里扎下了根,那亲切的教诲,已经深深地刻在我们心中,不知我们在这里学了多少知识,玩了多少个游戏。母校啊母校,这都是您给予我们的精神财富,我们怎能忘记?

再一次,我深切地向您——母校,说一声:“感谢您!母校!”

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