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期中考试时作文通用6篇

我们在读书时肯定都有接触过各种作文的写作吧,模仿是最好的老师,模仿是提高作文水平的捷径,下面是一团范文网小编为您分享的期中考试时作文通用6篇,感谢您的参阅。

期中考试时作文通用6篇

期中考试时作文篇1

期末考试在大家焦虑不安而又繁忙的备考中告一段落,好也好,坏也好,成也好,败也好,喜也好,愁也好,都早已过去,大家如今要做的便是认真梳理,积极主动反思,调节心理状态,再决未来。

此次期末考试不但让我们搜索自身不够的机遇,还使我们了解自身的真正水准。让我们指出了勤奋的方位!考試如同打鱼,每一次考試你都是发觉鱼在网上的系统漏洞,历经一次次的小学三年级修复,一次次的打捞,在初中升高中的情况下,你的专业知识与工作能力编出的鱼网一定早已是坚不可摧的。此次段考,大家每一位同学们都承受了失败、痛楚和取得成功的身心的洗礼,获得了磨炼、自我反思和提升自身的机遇,这更是大家较大的获得。期末考试获得了高分数,虽然喜人,因为它是以往一个环节汗液的结晶体。但这一考试成绩不可以代表所有,不可以代表未来。取得成功已有成功的喜悦,为此为驱动力,一路向前,将取得成功串连,才可以造就更大的取得成功。可是,失败也是有失败的风采,由于临时无法取得成功,大家便拥有希望,在勤奋中希望,在希望中勤奋,终会迈入期待的太阳光。取得成功并不是自豪的资产,失败确是勤奋的原因。某某人,以便创造发明某某某物,失败几回,才总算获得最终的取得成功,不应该仅仅时举例论证的原材料。战之能胜是梁山好汉,屡战屡败亦英雄人物。努力着,便是漂亮的。

期末考试,无论获得如何的考试成绩,必须造成大家充足的思索。

一要反思大家的读书习惯。授课是不是上课认真听讲,用心手记、工作是不是立即进行,单独进行?是不是独立思考,积极刻苦钻研小学四年级?是不是留意解题标准,撰写干净整洁?

二要反思大家的努力度、勤奋好学度、潜心度。大学问始终是苦根上面长出去的甜果。一切少努力多获得的念头全是不实际的。我们要多扪心自问:应对工作,应对工作压力,是不是自暴自弃?大家的学习培训,是心无杂念,穷根究底,還是心有余悸,瞻前顾后?

三要反思大家遵循基本的状况。一言一行,一举一动,是不是合乎校规规定?是不是严格遵守酒店住宿组织纪律性,用餐组织纪律性?是不是留意清洁卫生,讲究文明?大家是不是也在学习培训以外的各个领域完美主义者?大家是不是在给自己造就最平稳、最和睦的学习环境?

学生们,以便将来,我们要赶紧如今,仅有善于总结,才可以获得将来。一次考試并并不是逗号,更不可以代表大家所有的整体实力。人生之路有阳光明媚的生活,也是有阴雨绵绵的时光,我们不能上下气温,却能够更改情绪,我们不能更改容颜,却能够呈现微笑,我们不能改变命运,却能够更改自己。我们要从临时的愉悦中走出去,从临时的消沉中走出去,胜不骄,败不馁,荣辱不惊,勾践卧薪尝胆,立即调节自身,为下一次考試充分准备!

期中考试时作文篇2

期中试卷刚发完。看着试卷上激动人心的分数,我的心一下子凉了下来。发生了什么事?这次我只玩了这么一点。上次11个人,现在50个人。回家一定要骂死他们。考试的时候估计还可以。你是怎么得到这个结局的?我很困惑。

我转念一想,这几天没怎么努力,所以考了这些分也就不足为奇了。我拿起试卷仔细研究。有些问题是上课不听课造成的;有些问题是因为做不到而造成的;还有一些题目是不经意扣的。算完粗细,其实可以到最后650,平时可以更努力。结果肯定是好的,但是事情已经发生了,你买药也无怨无悔。让我们少说话,多努力!有句老话说得好:说起来容易做起来难!

这次考试从我初入初中开始就意义重大,但它让我更加深刻地认识到,初中并不像小学那么简单,即使上课不专心,期末前十的学生还是可以侥幸过关的,但是初中稍微放松一点,马上就有人像替补一样把你推倒,不能偷懒。回想过去,上课偷懒,很多科目都记不住。真的很后悔。老师说我很聪明,但是懒。看来“天才”在于勤奋!但我是一个自信的人,在困难面前从不轻易放弃。面对失败,我做的是面对困难。一个人失败一两次都无所谓。重要的是他是否经常失败。

我总结了一下。做这些卷不是很难,但是因为懒,很少记,所以在我看来还是很难的。这次我觉得语言,健康,政治还可以,但是历史和地理差,但是我相信只要多看书,多听课,成绩一定会赶上来的。最倒霉的是数学。我知道我只有做了才能考。我犯了一个无心的错误,要么是没看清题目,要么是写下了下一个问题的答案。总之一言难尽,宝贵的积分都被我这个粗心的“贪吃虫”吞掉了。

虽然这次没考好,但是下次一定会努力考好。

湖南省娄底市新化县十四中:刘洪波

期中考试时作文篇3

期中考试后不几天分数就要出来了,不确定自己能考试多少分,有点不安。

老师就要读分数了,放我听到我的分数后,就特别的失望。

作文扣了2分,阅读题扣了1.5分,可见我读书很少。放学一回家就写作业,写完作业我就去玩了。要知道课外阅读这么重要,应该写完作业多读书。我的字写的也很马虎了草。数学做的也很马虎,有时家庭作业,妈妈一给我检查,就错了三分之一。如果平常认真写作业,这次考试也不会这么差。

其中考试后,我一定要把我的缺点改正,换为优点。我以后要认真读书,认真学习。我要给自己写一个作息表和计划。下定决心认真学习,下次一定拿出好成绩,做一个真正的自己。我的课外阅读之所以错了,因为我没有好好读书阅读能力比较差,所以题的内容就理解错了。判断题第四题不应该错的题错了,这是课文里的内容。我以后要认真做题,看拼音写汉字,我都扣了0.5分,我平常没有认真做题,写的字太少了,我要积极改正我的错误,并在改正本上重写一遍。92.5分与82.5分整整差十分。我一定要努力。

这次考试,我一定要认真思考,做出一个真的我,希望下次能考出好成绩,我一定行,刘浩蕾,加油!

期中考试时作文篇4

今天是我进入小学后的第一次正式考试,昨天晚上特别紧张,所以就特别认真的复习了老师所说的重点,今天考试的时候卷子还没发来,我一直在想,会不会考我昨天复习的题呢?因为我会做我复习过的题,妈妈为了鼓励我好好考试,说我如果考得好的话就会奖励给我礼物,所以我就很认真。

卷子发下来的那一刻我觉得特别紧张,但是我翻看了一下题,觉得题也不是很多,我应该可以做好的,所以我就用心的答完了!

期中考试时作文篇5

时间过的真快,一转眼半学期就过去了,这半个学期来,在各科任老师的共同努力下,我们班在各方面都有所进步,但是还是存在一些问题,现我就这

一、 月考考试质量分析

1、庆幸这次不是高考,否则难看了2、高兴,只有给他们沉重的的打击,才能让他们觉醒,3、沉重,与兄弟班级的差距很大,尚需努力: 全年级1-50名有2人,51-100名有4人,101-200名有8人,201-300名有7人,301-400名有12人,401-500名有10人,501-600有4人,600-700名有11人, 二、班级目前存在问题:

1、从期中考试的成绩分布看我班的尖子生偏少,,学困生也较多。

2、从各科平均分来看,在年级排名都不靠前,特别是数学,或许是我自身的努力不够,我需要好好反思了。

3、有些同学对数学、英语等较难科目学习主动性不够,特别是男生,有畏难情绪。虽然做了很多工作,但偏科现象仍然比较严重。

4、有些学生学习态度不端正,不思进取、得过且过。

5、个别有潜力的学生在学习上的投入不够,不肯下功夫,导致成绩上不去。

6、有些学生学习方法不对头,虽然付出了很大的努力但效果不太明显。

7、个别学生不能遵守学校纪律,多次批评教育不见改观。

三、反思我这两个月的工作情况:

我自认为还是比较尽力的。从早到晚几乎是保姆,每天晚饭后6:10到教室督促学生看书。所有的任课老师也特别认真负责,一有问题就互相沟通,做学生的思想工作。考出这样的成绩真感到对不起这些从早忙到晚一心一意为学生付出的任课老师。我想主要原因是:

1、作为班主任的我工作方法不够灵活,思想疏导不够到位,虽然殚精竭虑,但还没有寻找到适合本班的行之有效的良药。

2、本班学生虽然平时比较活跃,但大多数学生学习比较浮躁,很不踏实。

3、对学生的学习要求做得不够细致,如学习的目标不明确、不具体,学习的习惯很差,执行力不到位,。

四、后期的工作的改进方案是:

1、加强与各位课任老师的沟通联系,尽量减少偏科现象,特别要做好学

2、学生的思想教育方面还要多下功夫,切实做好学生学习态度的转变,变“要我学”为我要学。

3、继续加强思想教育,转变个别学生的学习态度,教育学生乐学、苦学。

4、勤跟细查、联系家长,作好学困生和调皮学生的教育工作。

面对这样的现状,我忧心忡忡,但决不灰心。我一定要向优秀班级学习,力争缩小和他们的差距,尽最大努力送好这届毕业班。

期中考试时作文篇6

时光飞逝,不知不觉八年级上学期的学习生活已匆匆掠过一半,有多少故事值得回忆,有多少语言可以诉说?风轻花落定,时光踏下轻盈的足迹,卷起昔日的美丽悠然长去,它就像一阵风,吹过了一个又一个春夏秋冬,吹遍了世界的每一个角落,它不会为谁停留……

八年级是一个十分重要的阶段,时间一晃,八年级上学期就过去了一半。期中考试的到来,有些人或多或少有些忧愁——考试失利,这次期中考试对我来说比以往考的糟糕得多。桐柏一中的卷子对我们大家来说都是一样的,可是成绩出来,差别就不一样了,有些人在期中考试中奋力向前,而有些人或是后退,或者不进则退。这次期中考试,我可能排班级三十名之外了,数学、物理是我的弱科,偏科较为严重,其他科不太偏科,但成绩也不理想,六科中属政治最好了。

在以后的学习生活中,我要找准适合自己的学习方法,上课认真听讲,多记笔记,不懂的地方多问老师。做好预习和复习,对出错的题更正在错题本上,保持会的认真去做,不能马虎大意,偏科的学科也要多下点功夫,争取在今后的月考与期末考试中达到自己的小目标——哪怕前进一点,争取更上一层楼!

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